为什么有些父母、老师和管理者越想“逼出优秀”，反而越容易制造自卑、内耗和离开？心理学研究提醒我们，真正有效的积极影响，并不只是不断夸奖或提高要求，而是用合理期待、稳定尊重、具体支持和足够自主空间，让一个人逐渐建立自我效能感。所谓真正有力量的...
